| Unidad 3: |
Web interactivas |
Jclic |
| Relatar un suceso |
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| Los nombres. Los adjetivos calificativos. La concordancia |
EL SUSTANTIVO I |
Adjetivos |
| GÉNERO Y SIGNIFICADO |
| NÚMERO Y SIGNIFICADO |
| EL NOMBRE. CLASES, GÉNERO Y NÚMERO |
| CLASES DE SUSTANTIVOS |
| EL SUSTANTIVO O NOMBRE |
| EL SUSTANTIVO II |
| EL ADJETIVO I |
| EL ADJETIVO II |
| EL ADJETIVO III |
| DEFINICIÓN DE ADJETIVOS |
| EL ADJETIVO IV |
| EL ADJETIVO: GÉNERO Y NÚMERO |
| LA POSICIÓN DEL ADJETIVO |
| LA CONCORDANCIA |
| DEFINIR NOMBRES |
| EN MANADA… |
| SUSTANTIVO (GÉNERO Y NÚMERO) |
| EL NOMBRE |
| LOS ADJETIVOS |
| EL ADJETIVO V |
| EL SUSTANTIVO III |
| EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS |
| EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS |
| EL ADJETIVO VI |
| LOS GRADOS DEL ADJETIVO |
| EL SUSTANTIVO IV |
| SUSTANTIVO, GÉNERO Y NÚMERO |
| CLASIFICA LOS NOMBRES I |
| CLASIFICA LOS NOMBRES II |
| CLASIFICA LOS NOMBRES III |
| CLASIFICA LOS NOMBRES IV |
| COLOCA LOS ADJETIVOS SEGÚN SU GRADO |
| Las palabras primitivas y derivadas. La familia de palabras |
LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS |
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| FORMAR PALABRAS DERIVADAS |
| PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS I |
| PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS II |
| PALABRAS DERIVADAS |
| FAMILIA LÉXICA |
| PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS: PREFIJOS Y SUFIJOS |
| REPASO I: 1 2 3 |
| REPASO II: 1 2 3 4 5 |
| PREFIJOS Y SUFIJOS |
| PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS IV |
| FAMILIA DE PALABRAS: EJERCICIOS |
| FAMILIA DE PALABRAS I |
| LAS FAMILIAS DE PALABRAS |
| FAMILIA DE PALABRAS III |
| La tilde en las palabras interrogativas y exclamativas |
LA TILDE EN INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS |
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| TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS |
| ORTOGRAFÍA: LA TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS I |
| ORTOGRAFÍA: LA TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS II |
| ACENTUACIÓN DE PALABRAS INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS |
INTERROGANTES: DÓNDE, QUÉ, QUIÉN, CUÁNDO
INTERROGANTES: DÓNDE, QUÉ, QUIÉN, CUANDO |
| ACENTUACIÓN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS |
| ACENTUACIÓN: INTERROGATIVOS |
| La carta y el correo electrónico: formal e informal |
EL CORREO ELECTRÓNICO |
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| ¿CÓMO SE HACE UNA CARTA? |
| LA CARTA |
| ELEMENTOS DE UNA CARTA |
| ENVÍO DE POSTALES |
| COMPOSICIÓN DE CARTAS |
| CARTA FORMAL E INFORMAL |
| INTERLOCUTOR CONOCIDO O DESCONOCIDO |
| LA CORRESPONDENCIA: LA CARTA Y EL E-MAIL |
| ¡LLEGÓ EL CORREO! |
| SD: LA CARTA (profesorado) |
| SD: LA CARTA (alumnado) |
| DOS PUNTOS DESPUÉS DEL SALUDO |
| CUANDO RECIBAS ESTA CARTA |
| SEGÚN EL DESTINATARIO, ES LA CARTA |
| Los recursos literarios II. El lenguaje figurado, la hipérbole y el juego de palabras |
SENTIDO PROPIO, SENTIDO FIGURADO |
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| LOS SIGNIFICADOS FIGURADOS |
| REPASO: 1 2 3 |
| El plan de trabajo |
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