{"id":570,"date":"2017-04-26T11:13:01","date_gmt":"2017-04-26T11:13:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/lapizmagico\/?page_id=570"},"modified":"2017-04-26T11:13:01","modified_gmt":"2017-04-26T11:13:01","slug":"contenidos-del-tercer-trimestre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/lapizmagico\/que-aprendemos\/area-de-lengua\/repasamos-el-primer-trimestre\/contenidos-del-tercer-trimestre\/","title":{"rendered":"Contenidos del tercer trimestre"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
idad 11: Una tienda de animales<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
LECTOESCRITURA 3\u00ba TRIMESTRE<\/a><\/div>\n
<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Contar cuentos de animales<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Las mascotas<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Palabras sin\u00f3nimas<\/div>\n<\/td>\n
\n
LOS SIN\u00d3NIMOS<\/a><\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Palabras con may\u00fascula (inicial)<\/div>\n<\/td>\n
\n
USO DE LAS MAY\u00daSCULAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
MARCA LAS MAY\u00daSCULAS EN ESTAS ORACIONES<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\u00a1ATENCI\u00d3N QUE VIENE EL PUNTO!<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
VAMOS A TRABAJAR LAS MAY\u00daSCULAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Describir un animal<\/div>\n<\/td>\n
\n
LA DESCRIPCI\u00d3N DE UN ANIMAL<\/a><\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
APRENDEMOS A DESCRIBIR<\/a>
\nAPRENDEMOS A DESCRIBIR<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El verbo: singular y plural<\/div>\n<\/td>\n
\n
EL VERBO: SINGULAR Y PLURAL<\/a><\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Escribo un anuncio sobre un animal perdido<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Unidad 12: Un d\u00eda en la granja<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Jugar a las adivinanzas<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
\n
\n
\n
La granja<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Palabras sin\u00f3nimas<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Palabras con mb<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\n
Escribir comparaciones<\/div>\n<\/td>\n
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\n
El verbo: presente, pasado y futuro<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\n
\n
Hago una ficha sobre un animal<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Unidad 13: Las plantas del jard\u00edn<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Dar instrucciones<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El jard\u00edn<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Voces de animales<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\n
Palabras con mp<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
\n
\n
LA M INVERSA<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\n
Escribir retah\u00edlas<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El sujeto<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
Explico c\u00f3mo crece una planta<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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