{"id":1249,"date":"2016-09-11T16:36:20","date_gmt":"2016-09-11T16:36:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/?page_id=1249"},"modified":"2016-12-09T09:39:21","modified_gmt":"2016-12-09T09:39:21","slug":"ciencias-naturales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/ciencias-naturales\/","title":{"rendered":"CIENCIAS NATURALES – 4\u00ba"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
\u00a0Los seres vivos. Las plantas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic y Otras lenguas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Los seres vivos y las funciones vitales<\/div>\n<\/td>\n
\n
FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS<\/a><\/div>\n
<\/div>\n<\/td>\n
\n
\n

LAS BACTERIAS
\nEU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/p>\n

DIFERENTES TIPOS DE…
\nEU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS. ACTIVIDADES<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LAS BACTERIAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
DIFERENTES TIPOS DE SERES VIVOS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
La funci\u00f3n de nutrici\u00f3n de las plantas<\/div>\n<\/td>\n
\n
LAS PLANTAS. FUNCIONES<\/a><\/div>\n
<\/div>\n<\/td>\n
\n
\n

LA NUTRICI\u00d3N DE LAS PLANTAS
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/p>\n

LA FOTOS\u00cdNTESIS
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
LA NUTRICI\u00d3N DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LA FOTOS\u00cdNTESIS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LA NUTRICI\u00d3N DE LAS PLANTAS II<\/a><\/div>\n
<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LA ALIMENTACI\u00d3N DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
ALIMENTACI\u00d3N DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
La funci\u00f3n de relaci\u00f3n de las plantas<\/div>\n<\/td>\n
\n
LAS PLANTAS. FUNCIONES<\/a><\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
PLANTAS CARN\u00cdVORAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
La funci\u00f3n de reproducci\u00f3n de las plantas<\/div>\n<\/td>\n
\n
LA REPRODUCCI\u00d3N SEXUAL DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n
<\/div>\n<\/td>\n
\n
LA REPRODUCCI\u00d3N SEXUAL
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a>
\nLA REPRODUCCI\u00d3N ASEXUAL
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a>
\nLAS PLANTAS
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LA REPRODUCCI\u00d3N ASEXUAL DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LA REPRODUCCI\u00d3N DE LAS PLANTAS II<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
REPRODUCCI\u00d3N SEXUAL DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
REPRODUCCI\u00d3N ASEXUAL DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El agua y los seres vivos<\/div>\n<\/td>\n
\n
EL AGUA UN BIEN COM\u00daN<\/a>
\nEL AGUA UN BIEN COM\u00daN<\/a><\/div>\n<\/td>\n
\n
\n

EL AGUA UN BIEN COM\u00daN
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/p>\n

EL AGUA
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
EL CICLO DEL AGUA I<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
EL CICLO DEL AGUA II<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
EL AGUA<\/a>
\nEL AGUA<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Planteamos experimentos<\/div>\n<\/td>\n
\n
HAGAMOS EXPERIMENTOS: PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\u00bfPor qu\u00e9 es tan importante la fotos\u00edntesis?<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Descubrimos la reproducci\u00f3n sin semillas<\/div>\n<\/td>\n
\n
LA REPRODUCCI\u00d3N ASEXUAL DE LAS PLANTAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
AUTOEVALUACI\u00d3N DE LA UNIDAD<\/a><\/div>\n<\/td>\n
\n
Repaso la Unidad<\/a>
\nAUTOEVALUACI\u00d3N
\nEU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
REPASO<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
\u00a0Los seres vivos en su medio<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic y Otras lenguas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Comunidades de seres vivos y ecosistemas<\/div>\n<\/td>\n
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\n
\n
\n
C\u00f3mo funcionan los ecosistemas<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
\n
\n
Los cambios en los ecosistemas<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El ser humano en los ecosistemas<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
CAMBIOS EN EL PAISAJE PROVOCADOS POR EL HOMBRE Y LA NATURALEZA
\nCA<\/a> – EU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
\n
\n
\n
Conocemos los espacios naturales protegidos<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
Preparamos una exposici\u00f3n<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n\n
\n
TEST: LOS ECOSISTEMAS<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
La nutrici\u00f3n humana<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic y Otras lenguas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Necesitamos alimentarnos<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
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\n
La dieta<\/div>\n<\/td>\n
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\n
\n
La dieta mediterr\u00e1nea<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El aparato digestivo y la digesti\u00f3n<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
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\n
\n
El aparato respiratorio y la respiraci\u00f3n<\/div>\n<\/td>\n
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\n
El aparato circulatorio y la circulaci\u00f3n<\/div>\n<\/td>\n
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\n
Los aparatos que realizan la excreci\u00f3n<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
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\n
\n
Salud e higiene de la funci\u00f3n de nutrici\u00f3n<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
\n
\n
ALIMENTACI\u00d3N Y SALUD<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
EL EJERCICIO F\u00cdSICO Y LA SALUD<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LA SALUD<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
\n
\n
Aprendemos h\u00e1bitos para \u00abfuncionar\u00bb mejor<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n\n
AUTOEVALUACI\u00d3N I
\nEU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a>
\nAUTOEVALUACI\u00d3N II
\nEU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a>
\nAUTOEVALUACI\u00d3N III
\nEU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
\n
\n
LA FUNCI\u00d3N DE NUTRICI\u00d3N<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
\u00a0La relaci\u00f3n humana<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic y Otras lenguas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Sentimos cosas y reaccionamos<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
\n
La visi\u00f3n y la audici\u00f3n<\/div>\n<\/td>\n
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\n
\n
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\n
\n
El olfato, el gusto y el tacto<\/div>\n<\/td>\n
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\n
Nuestro aparato locomotor<\/div>\n<\/td>\n
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\n
\n
Lenguajes para ayudar<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Creamos un mundo m\u00e1s accesible<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n\n
AUTOEVALUACI\u00d3N
\nEU<\/a> – GA<\/a> – VA<\/a><\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
\u00a0La materia y sus cambios<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic y Otras lenguas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Los materiales: sus propiedades y sus estados<\/div>\n<\/td>\n
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Los materiales y sus usos<\/div>\n<\/td>\n
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\n
Los materiales y las fuerzas<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\n
Los materiales y las transferencias de energ\u00eda<\/div>\n<\/td>\n
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\n
Los materiales y la luz<\/div>\n<\/td>\n
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\n
Los fen\u00f3menos luminosos<\/div>\n<\/td>\n
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\n
\n
Estudiamos un material. El agua<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\u00a1Cu\u00e1nta basura!<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Ahorramos materia y energ\u00eda en el aula<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
<\/td>\n\n\n
\n
\n
\n
\n
REPASO: 1<\/a> 2<\/a> 3<\/a> 4<\/a> 5<\/a> 6<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
\u00a0Las m\u00e1quinas y la tecnolog\u00eda<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Web interactivas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n
\n
Jclic y Otras lenguas<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Nuestra tecnolog\u00eda y las m\u00e1quinas<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Los operadores mec\u00e1nicos b\u00e1sicos<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Mecanismos y m\u00e1quinas compuestas<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Las m\u00e1quinas, la energ\u00eda y sus consecuencias<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\n
\n
\n
\n
Construimos una catapulta<\/div>\n<\/td>\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Inventos, inventores e inventoras<\/div>\n<\/td>\n
\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Una exposici\u00f3n sobre m\u00e1quinas<\/div>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n\n
\n
\n
\n
REPASO: 1<\/a> 2<\/a> 3<\/a> 4<\/a> 5<\/a> 6<\/a> 7<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0Los seres vivos. Las plantas Web interactivas Jclic y Otras lenguas Los seres vivos y las funciones vitales FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS LAS BACTERIAS EU – GA – VA DIFERENTES TIPOS DE… EU – GA – VA FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS. ACTIVIDADES ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS LAS BACTERIAS DIFERENTES TIPOS DE SERES … Seguir leyendo CIENCIAS NATURALES – 4\u00ba<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1249"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1249"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1461,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1249\/revisions\/1461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/conectados\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}