Una dislalia muy habitual que nos encontramos en ni\u00f1os y ni\u00f1as, es el seseo. Es una dislalia evolutiva, esto quiere decir, que se corrige, en la gran mayor\u00eda de los casos, de manera autom\u00e1tica con la maduraci\u00f3n del ni\u00f1o\/a, por tanto, no es algo que deba preocuparnos. Como profesionales y\/o familia, si podemos ayudar a acelar este proceso, con actividades l\u00fadicas que sirvan para conseguir corregir dicha dislalia lo antes posible.<\/p>\n\n\n\n
Consiste, en que el ni\u00f1o\/a no tiene adquirida el sonido \/z\/, que normalmente suelen sustituir por el sonido \/s\/, ej: pes por pez, tasa por taza, …<\/p>\n\n\n\n
Vamos a trabajar este sonido de manera progresiva, para ello, empezaremos consiguiendo el sonido de manera aislada. Pinchando en este <\/a>enlace<\/a><\/strong>, podr\u00e9is ver la manera de conseguir dicho sonido de forma correcta.<\/p>\n\n\n\n Una vez que es capaz de realizar el sonido de manera aislada, lo integraremos en las s\u00edlabas y por \u00faltimo en las palabras. Como visteis en el video, facilita mucho el apoyo gestual para ayudar a su articulaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Para ayudar a la generalizaci\u00f3n del sonido y de paso, al desarrollo de la expresi\u00f3n oral, os dejo este otro enlace<\/a><\/strong> para trabajarlo desde el cuento: \u00abEl disfraz de Zacar\u00edas\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para facilitar la adquisici\u00f3n y la generalizaci\u00f3n de dicho sonido, lo mejor es hacerlo mediante actividades l\u00fadicas, para ello, os dejo diferentes ejemplos de actividades y juegos, que os pueden servir para daros ideas para hacer los vuestros propios. <\/p>\n\n\n\n En internet hay un mont\u00f3n de actividades que pod\u00e9is encontrar, gracias a la genorisidad de muchos profesionales os puedo dejar unos enlaces que os van a servir un mont\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Pincha en este enlace<\/a><\/strong> y ver\u00e1s una oca con el sonido \/z\/ y memory que os puede hacer pasar un buen rato.<\/p>\n\n\n\n