{"id":238,"date":"2016-11-09T09:22:25","date_gmt":"2016-11-09T09:22:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/?page_id=238"},"modified":"2016-11-09T09:22:25","modified_gmt":"2016-11-09T09:22:25","slug":"ya-no-quiere-ir-a-la-guarderia-o-al-colegio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/educacion-emocional-en-casa-10-claves-para-el-exito-y-11-libros-de-crianza-y-educacion\/emociones-2\/ya-no-quiere-ir-a-la-guarderia-o-al-colegio\/","title":{"rendered":"Ya no quiere ir a la guarder\u00eda o al colegio"},"content":{"rendered":"

Te explicamos qu\u00e9 decir, y qu\u00e9 no decir, al peque\u00f1o si, de repente, se niega a ir a la guarder\u00eda o el colegio y no quiere que vayas a trabajar.<\/strong><\/p>\n

\"Ya\u00a0\u201cNo quiero ir, \u00a1quiero quedarme en casa contigo! \u00a1No vayas a trabajar, qu\u00e9date conmigo!\u201d. Marcos, de tres a\u00f1os y medio<\/strong><\/a>, empez\u00f3 a ir al colegio <\/strong>en septiembre, despu\u00e9s de ir a la guarder\u00eda<\/a><\/strong> durante dos a\u00f1os seguidos. La adaptaci\u00f3n fue bien y Marcos iba muy contento al principio.
\nSin embargo, despu\u00e9s de las vacaciones de Navidad, empezaron los problemas. Por la ma\u00f1ana, cuando llega el momento de prepararse para ir al colegio<\/strong>, se niega a colaborar, diciendo que quiere quedarse en la cama, o en casa con mam\u00e1<\/strong>. Despu\u00e9s, dejarle en el colegio <\/strong>se convierte en una verdadera tragedia, de manera que la mam\u00e1 <\/strong>se ve obligada a zafarse del brazo del ni\u00f1o<\/strong>, con la ayuda del conserje o de la se\u00f1orita. Por suerte, al cabo de unos minutos, Marcos se tranquiliza y transcurre su jornada con normalidad. Pero, a la ma\u00f1ana siguiente\u2026 la historia se repite.<\/p>\n

Qu\u00e9 decir:<\/strong> \u201cAhora, tienes que ir al colegio<\/strong>. Todos los ni\u00f1os van, y sus mam\u00e1s <\/strong>y sus pap\u00e1s <\/strong>se van a trabajar<\/a>. Despu\u00e9s, te vendr\u00e9 a recoger y estaremos mucho rato juntos. Jugaremos a las construcciones y t\u00fa me contar\u00e1s todo lo que has hecho\u2026\u201d.<\/p>\n

Por qu\u00e9:<\/strong> Es importante hacer sentir al ni\u00f1o <\/strong>que est\u00e1s completamente decidida a mandarle al colegio<\/strong>. Decidida y tranquila, porque es lo que tiene que hacer. En el colegio<\/strong>, todos los ni\u00f1os <\/strong>van y se divierten. No obstante, al mismo tiempo, debes tener en cuenta que, para algunos ni\u00f1os<\/strong>, separarse de su mam\u00e1<\/strong> durante muchas horas resulta muy dif\u00edcil desde el punto de vista emocional. Para ayudarles a soportar mejor la separaci\u00f3n, es importante garantizarles un tiempo de calidad despu\u00e9s del colegio, jugando y charlando.<\/p>\n

Qu\u00e9 no decir:<\/strong> \u201cSi vas al colegio <\/strong>sin armar jaleo, te compro un regalo\u2026\u201d.<\/p>\n

Por qu\u00e9 no:<\/strong> Los premios y los castigos<\/strong> utilizados como arma de persuasi\u00f3n son desaconsejables, porque inducen al ni\u00f1o <\/strong>a pensar que el hecho de ir al colegio no es demasiado natural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Te explicamos qu\u00e9 decir, y qu\u00e9 no decir, al peque\u00f1o si, de repente, se niega a ir a la guarder\u00eda o el colegio y no quiere que vayas a trabajar. \u00a0\u201cNo quiero ir, \u00a1quiero quedarme en casa contigo! \u00a1No vayas a trabajar, qu\u00e9date conmigo!\u201d. Marcos, de tres a\u00f1os y medio, empez\u00f3 a ir al colegio … Seguir leyendo Ya no quiere ir a la guarder\u00eda o al colegio<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":0,"parent":36,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/238"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/80"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=238"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":239,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/238\/revisions\/239"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aulastic.com\/blogs2\/charramos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}